Coleção STEAMArte • 2 a 12 anos

Atividades de arte para crianças.

Cor, forma, textura, simetria e construção em propostas abertas que unem expressão artística, coordenação motora e investigação.

Por que explorar arte

Aprender fazendo, perguntando e tentando de novo

1

Expressar ideias

Não existe um único resultado certo: a criança escolhe, combina e comunica.

2

Investigar materiais

Dobrar, misturar, traçar e colar revelam propriedades de cores e formas.

3

Treinar mãos e olhar

As propostas fortalecem coordenação, percepção espacial e atenção aos detalhes.

Grátis para imprimir

7 atividades de arte

Cada miniatura abre a ficha correta dentro do caderno STEAM, pronta para imprimir.

Caderno completo
Atividade Simetria: complete a borboleta
ArteA-01

Simetria: complete a borboleta

Traçar e recortar3-5 anos, 6-8 anos

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Atividade Mandala de padrões
ArteA-02

Mandala de padrões

Cartaz6-8 anos, 9-12 anos

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Atividade Roda de mistura de cores
ArteA-03

Roda de mistura de cores

Ficha de experimento3-5 anos, 6-8 anos

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Atividade Traçar linhas curvas
ArteA-04

Traçar linhas curvas

Traçar e recortar2-3 anos, 3-5 anos

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Atividade Autorretrato em grade
ArteA-05

Autorretrato em grade

Traçar e recortar9-12 anos

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Atividade Escultura de papel dobrado
ArteA-06

Escultura de papel dobrado

Modelo para montar6-8 anos

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Atividade Colagem de texturas da casa
ArteA-07

Colagem de texturas da casa

Cartela de observação2-3 anos, 3-5 anos

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Como acompanhar em cada idade

2–3 anos

Explorar linhas, texturas e colagens com materiais grandes e seguros.

3–5 anos

Misturar cores, completar formas e contar histórias sobre a produção.

6–8 anos

Investigar simetria, padrões e construções tridimensionais.

9–12 anos

Planejar composições e usar grades, padrões e técnicas combinadas.

Perguntas que ajudam a criança a pensar

Você não precisa dar a resposta. Escolha uma pergunta e deixe a criança explicar o próprio raciocínio.

  • O que você quis mostrar aqui?
  • O que muda se trocarmos a cor ou o material?
  • Que parte você faria de outro jeito?
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